DV Předškoláci 29.3. – 5.4.2021 – Jaro ťuká na vrátka – Velikonoce

Vzdělávací cíle :

• rozvoj pohybových schopností a zdokonalování dovedností v oblasti hrubé i jemné motoriky (koordinace a rozsahu pohybu, dýchání, koordinace ruky a oka apod.), ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí
• rozvoj a užívání všech smyslů
• rozvoj komunikativních dovedností (verbálních i neverbálních) a kultivovaného projevu
• rozvoj schopnosti citové vztahy vytvářet, rozvíjet je a city plně prožívat
• rozvoj interaktivních a komunikativních dovedností verbálních i neverbálních
• rozvoj jemné motoriky

Očekávané výstupy:

• koordinovat lokomoci a další polohy a pohyby těla, sladit pohyb s rytmem a hudbou
• vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů (sluchově rozlišovat zvuky a tóny, zrakově rozlišovat tvary předmětů a jiné specifické znaky, rozlišovat vůně, chutě, vnímat hmatem apod.)
• vyjadřovat samostatně a smysluplně myšlenky, nápady, pocity, mínění a úsudky ve vhodně zformulovaných větách
• ve známých a opakujících se situacích a v situacích, kterým rozumí, ovládat svoje city
  a přizpůsobovat jim své chování
• uplatňovat své individuální potřeby, přání a práva s ohledem na druhého (obhajovat svůj postoj nebo názor, respektovat jiný postoj či názor), přijímat a uzavírat kompromisy, řešit konflikt dohodou
• ovládat koordinaci ruky a oka, zvládat jemnou motoriku (zacházet s předměty denní potřeby, s drobnými pomůckami, s nástroji, náčiním a materiálem, zacházet s grafickým a výtvarným materiálem, např. s tužkami, barvami, nůžkami, papírem, modelovací hmotou, zacházet s jednoduchými hudebními nástroji apod.)

Vzdělávací nabídka:

Je známo, že se v názvech dnů Svatého týdne nachází hned několik barev. Tou první je modrá, poté šedivá či žlutá, zelená a bílá.

Modré pondělí:

Asociační hra: Velikonoce – zkus říct všechna slova, která tě napadnou na dané téma.

V tento den si na sebe zkus obléct něco modrého – čím více, tím lépe. Může se zapojit i celá rodina.

Tradice velí v tento den nechodit do práce, i když se něco takového už dnes nedodržuje. Hospodyně by měly zahájit velký úklid. – a právě s tímto úkolem se budeme snažit mamince, nebo někomu dospělému pomoci. Zeptej se maminky s čím je potřeba pomoci a snaž se svůj úkol splnit – je to důležité.

Popiš, jaký máš pocit po splnění úkolu? Jaký pocit má asi dospělý, kterému jsi pomohl? Budeš to dělat i někdy příště? Ocenil někdo tvoji snahu? My jsme ji určitě ocenily – zde si můžeš vybarvit a vystřihnout zmrzlinu (obrázek zmrzlina). Jakou máš nejraději? Jaká ti chutná? Co cítíš, když ji jíš? Máš rád modrou zmrzlinu? Jak se jmenuje modrá zmrzlina? – Šmoulí  – máš ji rád? Uměl by jsi pantomimicky předvést nějakého ze Šmoulů? Pokud neznáš pohádky se Šmoulíky, můžeš se zde na nějakou podívat  https://www.youtube.com/watch?v=RAz3hZNwsdc  – Šmoulí velikonoční speciál.

Šedivé úterý:

Šedivému úterý se také někdy říká Žluté úterý, což jsou dosti odlišné barvy. Šedivá barva je nejspíš  připomínkou zvyku, který by se měl v tento den dodržovat.

Tradice: Jedná se o vymetání pavučin a prachu ze všech koutů v domě.

Dnes si zkus na sebe vzít alespoň něco šedého, nebo žlutého.

Stejně tak jako včera jsi pomáhal, pomoz i dnes. Máte doma nějaké pavučiny? Pokud ano, zkus si vzít koště a nějakou vymést. Jaký máš dnes pocit? Pomohl jsi?

Protože tento den může být i žlutý, zkusíme si vyrobit žluté kuřátko (obrázek – kuřátko z kartonu od vajíček)  – budeš potřebovat – karton od vajíček (stačí malý), žlutou barvu – tempera, či vodovka, štětec, nůžky, tužku, lepidlo a kousek červeného papíru na zobáček.

Nebo můžeš vyzkoušet chodící kuřátko – prstová loutka (obrázek kuřátko prstová loutka) – budeš potřebovat – žlutou čtvrtku, nůžky, peříčka, tužku a  někoho z dospělých, který ti kuřátko nakreslí.

Didaktická hra – Symboly – připrav si velikonoční obrázky (beránka, vajíčka, mazanec, pomlázku..)
– obrázky si prohlídni, pojmenuj, vytleskej po slabikách

Poslechni si pohádku: Kuřátko  a obilí (František Hrubín)

Jak to bylo pohádko?
Zabloudilo kuřátko.
Za zahradou mezi poli,
pípá, pípá, nožky bolí.

Ve vysokém obilí,
bude večer za chvíli.
Povezte mi, bílé ovsy,
kudy vede cesta do vsi?

Jen se zeptej ječmene,
snad si na to vzpomene.
Kuře bloudí mezi poli,
pípá, pípá, nožky bolí.

Pověz, milí ječmínku,
jak mám najít maminku?
Ječmen syčí mezi vousy,
ptej se pšenic, vzpomenou si.

Kuře pípá u pšenic,
nevědí však také nic.
Mílé kuře, je nám líto,
ptej se žita, poví ti to.

Kuře hledá žitné pole,
ale to je dávno holé.
A na suchá strniska
vítr tiše zapíská.

Vždyť jsi doma za chalupou.
Slyšíš? V stáji koně dupou,
kocour ve stodole vrní
– a tvá máma za vraty
– zob, zob, zobá bílé zrní
s ostatními kuřaty.

Děkuji ti, žitné pole!
Pozdravuj tam ve stodole!

Škaredá středa:

Jidáš Ježíše udal za 30 stříbrných a podle pověstí se v ten den na Ježíše mračil a škaredil, odtud pochází i název tohoto dne. Z toho důvodu byste se neměli o Škaredé středě mračit ani vy, jinak vám to podle pověr zůstane.

Tradice: Mezi hlavní zvyky patří vymetání sazí z komína a pečení Jidášů, sladkého pečiva, které se snídá na Zelený čtvrtek.

A ani my se nebudeme mračit a zkusíme si spolu upéct velikonoční Jidáše – pokud nemáte nějaký svůj recept, můžete vyzkoušet tento https://youtu.be/V95-9LoLwx0 – pokus se co nejvíce pomoci dospělému v přípravě Jidášů, můžete si u toho povídat, nebo zpívat nějaké známé jarní písně –  Travička zelená, Sluníčko sluníčko,  Beruško půjč mi jednu tečku . . .

Po upečení zkus ještě chvilku pracovat .

(Obrázek –  Velikonoční pracovní list) – spoj obrázky se správným tvrzením

(Obrázek – počítání vajíček)

(Obrázek – grafomotorika vajíčka)

Zelený čtvrtek:

I když vznikl název tohoto dne záměnou německých slov grein (pláč) a grün (zelený), všechno zelené je na Zelený čtvrtek vítáno.

Tradice: Připravují se zelené pokrmy, nejčastěji z jarních bylinek (kopřivy, špenát, pažitka) a snídají se jidáše.

Začni snídaní – posnídej Jidáše, které jste včera s něčí pomocí upekli. Jak chutnají? Co ti připomínají?

V tento den je dobré vše zelené, proto si zkus obléct něco zeleného.

Dnes by mohlo být i hezké počasí, proto se jděte projít a zkus na procházce najít mladé kopřivy. S pomocí dospělého jich zkuste pár natrhat a vymyslete v jakém pokrmu, či nápoji by vám chutnaly nejvíce a ten si připravte. Tady máš pár nápadů, jak se kopřivy dají pozřít a věř, že to jsou samé dobroty  https://www.vitalia.cz/clanky/kopriva-recept-na-caj-je-klasika/

A posledním tvým úkolem bude nakreslit kopřivu – tužkou , zavři oči a snaž se si vybavit, jak vypadala, když jste ji trhali.

Velký pátek

Tradice: Podle pověstí se na Velký pátek otevírají dějí zázraky a otevírají poklady. To se prý projevuje různými puklinami ve skalách či v zemi, odkud vychází světlo.

Zároveň by se nemělo pracovat se zemí – rýt nebo okopávat a také se nesmí půjčovat žádné věci, aby nebyly v tento magický den očarovány.

Na velký pátek si zkus obléct něco, co patří k tvým nejoblíbenějším věcem. V tento den se dějí zázraky, zkus si představit co je pro tebe takový zázrak? Zeptej se i ostatních členů rodiny.

Zahraj si doma hru:

 PH: Vajíčka se kutálejí
 – děti (všichni, kteří se zúčastní hry) se promění ve vajíčka
 – kutálejí se (chodí, běhají) různými směry
 – musí ale dávat pozor, aby nenarazila do jiného vajíčka, protože by se rozbila
 – rozbitá vajíčka vypadávají ze hry

Obrázek Kraslice a časová posloupnost – slepička)

Konstruktivní hry:

Slepička Pepička na dvorku
   – postav dvorek pro slepičky z kostek, stavebnic (dřevěných, molitanových,.)

 Skládání puzzle
   – pomůcky: staré velikonoční pohledy, barevný papír, nůžky
   – pohledy nejdříve podlepíme na popsané straně s barevným papírem
   – poté je rozstříháme na různé tvary
   – z hromádky tvarů nejprve děti vybírají části shodné barvy
  – poté hromádku se stejnou barvou skládají v 1 obrázek = původní pohled

Inspirace – Koledy na pomlázku:

Zajíčkova koleda (Josef Kožíšek)
Hody, hody, doprovody,
já jsem malý zajíček,
utíkal jsem podle vody,
ztratil kopu vajíček.
Potkala mě koroptvička,
chtěla jedno červené,
že mi dá lán jetelíčka,
a já řekl: „Ne, ne, ne!“
Na remízku mezi poli,
mám já strýčka králíčka,
tomu nosím každým rokem,
malovaná vajíčka. 

Hody, hody, doprovody
Hody, hody, doprovody,
dejte vejce malovaný.
Nedáte-li malovaný,
dejte alespoň bílý,
slepička vám snese jiný.

Pomlázka
Upletl jsem pomlázku,
je hezčí než z obrázku,
všechny holky, které znám,
navštívím a vymrskám,
než mi dají vajíčko,
vyplatím je maličko.

Pracovní list – (obrázek pomlázka)

Velikonoční pro holky
Kropenatá slepička
snesla bílá vajíčka,
obarvím je, vymaluji,
všechny chlapce podaruji,
pentličky si nastříhám,
na pomlázku jim je dám.

⇒Hádanky Kvokám, kvokám na dvoře, Vajíčka jsou v komoře. (slepice)

Malý zobáček, žlutá peříčka, Právě se vylíhlo z bílého vajíčka.  (kuře)

Asociační hra: Velikonoce – všechna slova, která nás napadnou na dané téma.