Cíle a zaměření:

• seznámit děti s hlavními znaky jara
• zapamatovat si krátké texty
• rozvoj jemné a hrubé motoriky
• spontánně se projevovat při pohybových a hudebních činnostech
• procvičování základních barev a počtů do 3
• poslech děje a rozhovor o přečteném
• všímat si změn v přírodě s příchodem jara

Nabídka činností:

• „JARO“ – rozhovor nad obrázky jarních květin, poznávání, pojmenování, práce s počty a barvami
• vytleskávání slabik slov na jarní téma
• procvičování jemné motoriky – s kolíčkem – hra na ptáčky  / otvírání zobáčku /
• tulipán – otisk dlaně + domalování  stonku a listů
• kreslení sluníčka ve vzduchu s básničkou – „Podívej se Aničko, namaluji sluníčko“
• pozorování a pojmenování prvních jarních květin na procházce
• seznámení s písní ,,Na jaře“
• poslech a rozhovor o pohádce ,,Jak sluníčko chtělo spát“
• říkanka s pohybem ,,Brouček“
• pozorování ptáčků, broučků, motýlů… v přírodě

Báseň:,, Podívej se Aničko“

Podívej se Aničko, namaluji sluníčko.

Sluníčko má očka, jako nějaká kočka.

Vesele se usmívá a při tom si povídá:

Svítím, svítím na stromy,

Svítím , svítím na domy,

Svítím také kotěti, ale nejvíc pro děti.

Říkanka: ,, Brouček“

Lezu jako brouček, ( lezeme po čtyřech)

šikovný jsem klouček.

Brouček leze na kytičku ( zvedáme se pomalu do kleku)

vyhřívá se na sluníčku.

Sluníčko má každý rád, ( máváme sluníčku)

je to přece kamarád.

Říkanka s pohybem – Volám tě sluníčko

Volám tě, sluníčko, haló, haló, (ruce k ústům, jako když voláme daleko)
tepla je na světě málo, málo, (mneme si ruce, jako když je zahříváme)
vylez a rozežeň mraky, mraky  (ruce do vzpažení, mávají ze strany na stranu)
a já ti pomůžu taky, taky. (ukazujeme na sebe).

Ke stažení: