22.-26.3. „Jaro je tu…“

Z důvodu pandemické situace jsou uzavřeny i MŠ, přinášíme Vám tedy distanční výuku pro předškoláky, pracovní listy si je možné po předchozí domluvě vyzvednout i v MŠ

JARO JE TU…

CÍLE :

• Rozvoj fyzické i psychické zdatnosti
• Rozvoj kultivace mravního i estetického vnímání, cítění a prožívání
• Seznámení s místem a prostředím, ve kterém dítě žije a vytváření pozitivního vztahu k němu
• Rozvoj úcty k životu ve všech formách

VÝSTUPY:

• Běhat, skákat, udržovat rovnováhu na jedné noze
• Projevovat se citlivě k živým bytostem, přírodě i věcem, pomáhat druhým
• Mít poznatky z nejrůznějších oblastí života a poznání v rozsahu podle toho, s čím se v praxi setkává, co kolem sebe vidí, co mu bylo zprostředkováno či vysvětleno (poznatky o přírodě živé i neživé, o přírodních jevech a dějích

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA :

Rozumové činnosti: příchod jara, znaky jara, změny ročního období, příroda se probouzí, zvířata, rostliny….Obrázkové přílohy 1)

Pohybové hry:  2) jóga „beruška“

Rozvoj pohybu : závody v běhu,, procházky v přírodě, zdolávání překážek 3) jarní hledačka

Literární činnosti : básnička Sněženka 4)

Jazykové činnosti:   5)logopedická chvilka

Hudební činnosti : písnička „Jaro dělá pokusy“  

Matematické činnosti:  6) „Namaluj správný počet jarních symbolů“

Výtvarné a pracovní činnosti: 7) „Narciska“, „Skládaná sněženka“

Pracovní list : 8) „příchod jara – klíče“

Grafický list:  9) „příchod jara – diktát“ – prostorová orientace

přílohy ve Wordu:

Pracovní listy i v PDF :