29.3. – 1.4. – Hody, hody, doprovody

Z důvodu pandemické situace jsou uzavřeny i MŠ, přinášíme Vám tedy distanční výuku pro předškoláky, pracovní listy si je možné po předchozí domluvě vyzvednout i v MŠ

Hody,hody,doprovody

CÍLE :

• Rozvoj komunikace dovedností a kultivovaného projevu
• Seznamování se světem lidí, kultury a umění, osvojení si základních poznatků o prostředí, v němž dítě žije
• Vytváření elementárního povědomí o širším přírodním, kulturním, technickém prostředí, o jejich rozmanitosti, vývoji a neustálých proměnách

VÝSTUPY:

• Mít přiměřeně bohatou slovní zásobu, dokázat množství slovních obratů, správně určovat a pojmenovat věci a jevy ve svém okolí
• Vyčlenit hlásku na počátku a na konci slova
• Plnit činnosti podle instrukcí
• Mít poznatky o zvycích a tradicích kraje, přijmout tradici oslav

VZDĚLÁVACÍ NABÍDKA :

Rozumové činnosti: povídání si o Velikonocích, tradice, zvyky, příloha 1

Pohybové hry:  2) jóga „zajíc“

Rozvoj pohybu : házení na cíl různými předměty – šišky, kamínky, míčky…, procházky jarní přírodou, pozorování, zdolávání překážek

Literární činnosti :  3) pohádka „ O ČERVENÉ SLEPIČCE“ – jaké skrývá ponaučení? , dokážeš pohádku sám převyprávět?

Jazykové činnosti:   4)logopedická chvilka

Matematické činnosti:  5) „spočítej zrníčka pro kuřátka“

Výtvarné a pracovní činnosti: 6) „ovečka a kuřátko“  – pomocí vlny a omotávání vytvoř kuřátko či ovečku, „veselá vajíčka“ – skořápky, vata, řeřicha, fix, 7) velikonoční omalovánka

Pracovní list : 8) „tvary ve vajíčku“

Grafický list:  9) grafomotorika ve vajíčku

přílohy ve Wordu :

pracovní listy taktéž i v PDF :