ČÍM JEDNOU BUDU – 22.3.-26.3.2021

Publikováno MŠ Zahradní v 21.3.2021

Vážení rodiče, z důvodu pandemické situace jsou mateřské školy uzavřeny a proto Vám přinášíme distanční výuku pro předškoláky i mladší děti. Vyhotovené pracovní listy, dětí z předškolních tříd, odevzdáte po znovuotevření MŠ. Pro mladší děti distanční výuka není povinná, ale můžete využít nabídky nabízených činností pro práci s dětmi. Pracovní listy si je možné po předchozí domluvě vyzvednout i v MŠ.

KAŽDÝ MÁ SVÉ POVOLÁNÍ
„Každý má své povolání,
práci, čili zaměstnání.
Jeden třeba dobře vaří,
jinému se v hudbě daří,
další dobře sportuje,
jiný moři holduje,
jeden učí malé děti,
jiný zase mete smetí,
někdo třeba lidi léčí,
další umí spoustu řečí.“

OČEKÁVANÉ VÝSTUPY:

– vnímat a rozlišovat pomocí všech smyslů (hmat, sluch, zrak, chuť), sladit zpěv s pohybem, zacházet s běžnými předměty denní potřeby,

– utvořit jednoduchý rým, vyjadřovat se samostatně a smysluplně,

– spolupracovat s ostatními

– osvojovat si poznatky o okolním prostředí (druhy povolání a jaké náčiní, nářadí k nim potřebuji)

NABÍDKA ČINNOSTÍ:

+ Námětové hry v domácím prostředí – kadeřnictví, restaurace, obchod, zedníci (hry s kostkami), na pekaře, kuchaře (společné pečení, vaření), ….
+ Rozvíjení jemné motoriky – modelování housek, dortíků – domácí modelína (návod níže),
– stavby z kostek– komín (dítě může stavět samo, soutěž mezi vámi – kdo postaví vyšší komín, věž…, střídejte se – každý postaví jednu kostku) ,
– výroba měsíčního písku + hry s ním (návod viz níže),

+ Smyslové hry – poznávání předmětů v domácnosti (lžíce, hračka, ručník….) podle hmatu, čichání k jednotlivým druhům koření + jejich pojmenování, poznávání potravin podle chuti (cukr, citron, mléko, sůl…), poznávání zvuků v domácnosti( tikající hodiny, cinkání skleniček, příborů, hrnců…,
+ Gymnastika mluvidel– nafukování tváří, olizování rtů, zoubků (vnitřní, vnější strana), foukání do dlaní (silně, slabě), foukání do teplého talíře
+ Rozvíjení poznání – poznat a pojmenovat jednotlivé profese na obrázku a vědět co je náplní jejich práce https://cz.depositphotos.com/…tml
+ Rozvíjení slovní zásoby – souvisle se vyjádřit- čím bych chtěl být a proč, hledání rýmů: domeček – hrneček, ručník – nákrčník, lžička – hrdlička, nožička, kočička….,

Návod na výrobu měsíčního písku: – https://www.zazen-nudu.cz/…sek
Návod na výrobu domácí modelíny: – https://www.brydova.cz/…ti/

HÁDANKY

Stavím z cihel domeček, bydlí v něm náš dědeček.
postavím i školku naší, šikovný jsem, viďte braši.
(zedník)

Hoří! Hoří! Klakson ječí, utíkejte do bezpečí.
Klakson troubí fanfáru, utíkejte k požáru.
(hasič)

Šiju, šiju halenku pro mámu i Alenku.
Jehlu mám a nitě k tomu, šikovná jsem věřte tomu.
(švadlenka)

Už k vám běžím milí hosté, nesu pití je to prosté.
Přinesu i bifteček, k němu brambor kopeček.
(číšník)

Neboj se mě holenku, umím dobrou tlačenku,
Jelítka a jitrnice, umím toho ještě více.
(řezník)

PRACOVNÍ LISTY:

g-spiraly Stáhnout

g-truhlar Stáhnout

AUTOMECHANIK Stáhnout

Básnička – až se naučíš básničku, zkus ji říkat potichu, nahlas, pomalu, rychle

Pekař peče housky,
uždibuje kousky.
Pekařka mu pomáhá,
uždibují oba dva.

Neuždibuj kousky,
budou malé housky,
když to pekař udělá
je to velká ostuda

POHYBOVÉ A HUDEBNÍ ČINNOSTI

Píseň s pohybem – Míša Růžičková – Popelář – Zatancuj si s Míšou

VÝTVARNÉ A PRAKTICKÉ ČINNOSTI

O doktorech jsme si již povídali, zkus si svého doktora vytvořit. Budeš k tomu potřebovat bílý a barevný papír, nůžky a lepidlo. Pokud si nebudeš vědět rady se skládáním, popros rodiče nebo starší sourozence o pomoc.