4. Krtečci – Mám rád(a) svoji maminku

Cíle:

• Zdokonalování jemné motoriky, koordinace ruky a oka, ovládání pohybového aparátu a tělesných funkcí
• Rozvoj dechového svalstva
• Rozvoj a užívání všech smyslů
• Rozvoj psychické a fyzické zdatnosti
• Rozvoj kultivovaného projevu
• Seznamování se světem lidí, kultury a umění, se světem zvířat

Očekávané kompetence:

• Ovládat koordinaci ruky a oka – navléknout delší šňůru korálků
• Vymodelovat jednoduchý motiv – srdce, slunce, květinu
• Ovládat dechové svalstvo, sladit pohyb se zpěvem
• Vědomě užívat všech smyslů, záměrně pozorovat, postřehovat, všímat si
• Vyjednávat s dětmi i s dospělými ve svém okolí, domluvit se na společném řešení
• Vnímat, že svět je rozmanitý a pozoruhodný, pestrý a různorodý – jak svět přírody, tak svět lidí.

  Pohybové aktivity:

• PH: Na slepou bábu – v přírodě i doma
• Překážková dráha pro maminku – sestavit pro maminku překážkovou dráhu z předmětů, které jsou doma, nebo venku běžně k dispozici – zapojení celé rodiny – spolupráce
• Procházky do přírody – pozorování květin a hmyzu, pletení věnečků z pampelišek, lisování rostlin

Nabídka činností:

• Mám rád (a) svoji maminku – modelování pro radost – jednoduché motivy – srdíčka, květiny, slunce . . .
• Navlékání korálků  – na šňůru, tkaničku, drátek . . . .
• Společné vaření, pečení – připravit společně s maminkou něco dobrého – palačinky, bábovku, perníčky, špagety . . . .
• Hra se slovy (sluchové vnímání)  – skládání a rozkládání slov, první a poslední hláska ve slově

SKLÁDÁNÍ slov – P        E         S – vyhláskovat dětem jednoduché slovo po písmenech a jejich úkolem je, ho složit – říct ho dohromady

ROZKLÁDÁNÍ slov – říct dětem slovo a oni mají za úkol zodpovědět – první a poslední hlásku

• Matematické představy – početní funkce do 10-ti – hry s předměty, které máme k dispozici – knoflíky, kolíčky na prádlo, oříšky, hrách . . .  – úkolem je přidávání či ubírání množství dle vašeho zadání – vždy jen do 10-ti
• Zpěv známých písní – Není nutno, Mach a Šebestová, Sluníčko – sluníčko popojdi maličko.

Kdo umí na hudební nástroj – můžete se doma zkusit naučit píseň „Mamince“ –  https://cz.pinterest.com/pin/314477986461859973/

• Výroba pampeliškového medu
• Budete potřebovat – 200 ks květů pampelišky
• 2 kg cukru
• 1,5 litrů vody

Postup – Květy pampelišek zalijeme 1,5 litrem vody a necháme vařit – od bodu varu vaříme 15 minut a poté vypneme. Necháme vylouhovat přes noc. Druhý den přecedíme výluh přes plátýnko a do čistého výluhu přidáme 2 kg cukru – vše vaříme, dokud med nezhoustne do požadované hustoty. Na závěr plníme do skleniček.

Pro maminku – volné kreslení na téma maminka – kresba maminky, kytičky, srdíčka dárečku
Zahrádka z lásky“– stavby zahrady s kytičkami – stavebnice –  Lego, Lego Duplo, Magnetická stavebnice, velké a malé dřevěné kostky . . .

• Pracovní listy
• http://nd03.jxs.cz/779/943/872d71af09_88575001_o2.jpg
• https://www.facebook.com/epredskolaci/photos/a.1007374719384717/2016643651791147/?type=1&theater
• http://zakladniskolacheb.cz/wp-content/uploads/PRVOUKA-1.ro%C4%8Dn%C3%ADk.pdf

Pohádka „O mamince“:

Úkoly k pohádce – vyberte si lehčí i těžší slova a vytleskávejte s dětmi slabiky – pokuste se zachovat rytmus – hrajte si se slovy – můžete tvořit i rýmy, protiklady ke slovům . . .

• Nácvik a opakování básně – naučit a opakovat

V bříšku jsi mě nosila,

v kočárku mě vozila.

Pamatuješ první zoubek?

Natlučené kolínko?

U všeho jsi vždycky byla,

Moje sladká maminko.

Za každou tu chviličku,

nosím si tě v srdíčku.

Tvoření – srdce pro maminku z  korálků