Informace o změnách v provozu od 23.11.2020
21.11.2020
Náměty pro práci s dětmi – 23.11. – 27.11. 2020
22.11.2020Příroda usíná – 23. – 27. 11.2020
Vážení rodiče, prosíme o vypracování pracovních listů (jsou označené červeným písmem a číslovkou 1.- 4.). Pokud je v nabídce více možností, můžete si zvolit jen jednu možnost dle vašeho výběru. Vyhotovené pracovní listy prosím doneste v pátek 27.11.2020 do třídy Kuřátek v čase od 7:00 – 9:30 a dále od 11:00- 14:30.
Příroda se unavila, brzy půjde všechno spát,
všechno zmizí, všechno ztichne, jenom vítr bude hrát.
Na píšťalku rákosovou, mezi stromy, keříky,
bude foukat potichoučku s kamarády větříky.
Spěte dobře kamarádi, píská spícím zvířátkům.
Budu hlídat vaše snění, budu hlídat i váš dům.
V pelíšcích se zachumlejte, já vám budu pěkně hrát,
až se z jarem probudíte budeme si spolu hrát.
Očekávané výstupy:
- pracovat se stavebnicemi, skládankami (stavět z kostek, z párátek, z přírodnin)
- učit vytvářet a znázornit řadu s určením vzájemné polohy předmětů(první, poslední, před , za, uprostřed ad.)
- umět splnit i náročnější úkol a dokončit ho
- zachycovat skutečnosti ze svého okolí a vyjadřovat své představy různými aktivitami(hudební, výtvarné)
- prohlubovat znalosti o blížící se zimě, umět pojmenovat její charakteristické rysy, znát její vlivy na živou i neživou přírodu
Nabídka aktivit:
- skládanky fotek = zvířátka(obrázky vytisknout, rozstříhat na dílky, složit); skládání z párátek dle vzoru: strom, dům, krmelec, plot; stavění z kostek = plošná stavba dle vzoru či volné fantazie (les, slunce, mrak, zvířátko..), stavění z přírodnin dle volné fantazie(kaštany, žaludy, luštěniny..)
- omalovánky zvířátek, přírody, počasí
- grafomotorika = jednotažka „Veverka“
- písničky, popěvky „Huboval vrabčák“
- poslech úvodní básně, opakování vět, vytleskání slov a sousloví
- veselé hádanky – viz. obrázek
- „Jak zvířátka odcházela spát“ – vytváření řady s určením polohy(využití plyšáčků, maňásků + pohádka)
- Když podzim odchází a zima přichází – využití pracovních listů k rozvoji poznatků o těchto ročních období, povídání o změnách, které v přírodě nadcházejí, jaké důsledky to má pro zvířata a ptáky
- tvořivé aktivity
Jak zvířátka odcházela spát:
Motivační pohádka pro vytváření řady s určením polohy (využití maňásků, plyšáčků, obrázků)
Podzim již pomalu končil, začala být čím dál větší zima a zvířátka v lese ještě na poslední chvíli hledala něco na zub či do své skrýše, kdyby se v zimě probudila a měla hlad.
Jako první se unavil ježek. Zahrabal se do listí a usnul. Potom přišlo spaní na jezevce. Zalezl do své nory pod stromem, stulil se do klubíčka a usnul taky. Veverka, do té doby velká čiperka, také pocítila únavu. Honem ještě zkontrolovala své stromové spíže, vyšplhala do koruny velkého smrku a zalezla do svého hnízda. Tam se ještě chvilku vrtěla, ale brzy i ona usnula. Poslední se do svého brlohu valil medvěd. Byl dobře vykrmený a jeho huňatý kožich ho pěkně hřál. Naposledy se rozhlédl po ztichlém lese, vlezl do jeskyně a i on usnul pravým zimním spánkem.
- Kdo šel spát jako první, druhý, poslední
- Kdo šel spát před, za, hned před, hned za
- Kolik šlo spát zvířátek celkem

Pracovní listy
- Veverka – obtahování jednotažné linie
2.. mochomůrka a lištičky – Vybarvi obrázek podle čísel
3.Zimní úkryty – O obrázkách vyprávěj a dokresli zajíčky a sněhové vločky a obrázek vybarvi
4.Podzim – Zima – Malé obrázky přiřaď k podzimní, nebo zimní polovině stromu. Dva obrázky patří k jinému ročnímu období – poznáš k jakému?
5. Pomáháme zvířátkům – Zvířátka pojmenuj a přiřaď jim čarou potravu. Které zvířátka do zimy nepatří? Která zvířátka zimu prospí. Jak pomáháme zvířátkům v zimě?
6. Mraky – cviky na uvolnění ruky
Veselé hádanky
Skládanky
Obrázek rozstřihni a slož

Výtvarné a pracovní činnosti
Skládanky ze sirek nebo z dřívek. Můžeme si postavit cokoliv, třeba prasátko a nebo i jiná zvířátka



A ještě veselé tvoření

https://cz.pinterest.com/pin/841610249102253307/ Jelen
https://cz.pinterest.com/pin/3799980914840294/ – mědvěd
Omalovánky
Hudební výchova
Zpíváme si pro radost






